برلمانى يطالب بتطوير البنية التحتية للمدارس بالقرى لتناسب النظام الجديد

وأكد بركات أن مشكلة المدارس المصرية لا تتوقف عند العجز فى إعداد المدارس وكثافة الفصول أو حتى النقص فى أعداد المعلمين، بينما المشكلة الأكبر والأبرز هى وجود مدارس تعانى من بنية تحتية ضعيفة ببعض المناطق، حتى أن الابواب والشبابيك لا تغلق، فكيف يكون بيد الطالب تابلت على أعلى مستوى وهو جالس على مقعد يتأرجح به.

وطالب النائب بتكثيف الجهود خلال الفترة القادمة ليس فقط لحل أزمات النقص في المدارس وأعداد المعلمين، بل أيضا لرفع البنية التحتية وتقوية شبكات الانترنت بالمدارس ومعالجة أى مشكلات تكنولوجية بالنظام الجديد، تمهيدا لتطبيقه على مرحلة دراسية إضافية العام القادم .